诗人苏东坡有哪些代表作(2)-江汉论坛

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诗人苏东坡有哪些代表作(2)

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“全面体现这位作家最高成就的作品。 ’是正确的。

:解释为“最高成就”包括这两个方面3360

1 .作品艺术造诣最高，代表他的创作风格。

2 .作品反映作者一生的主要思想倾向(即作者成熟的世界观)

3 .要“全面”。包括他作品的主要文体。

以上的事情只是我的一寸见解。大家可以各抒己见。如果我的看法有不妥当的地方，请指出来。

2、你家神兽考得怎么样？

我的孩子在二年级，今年期末考试，数学100分，语文99分，应该都是班上第一名。在平时的测试中，语文是普通班的前几名，数学不太稳定。一般95分左右，偶尔80多分。我想他最后一次考试考得比平时好，和我们对分数的看法和他平时的指导也有一定的关系。

在语文方面，平时很重视读书。我是为数不多的在群里持续阅读打卡的父母之一。我坚持和孩子一起读打卡，不是简单的形式主义，我想让孩子知道坚持就是力量。很多东西都是日积月累形成的。读书的时候写读书卡片，把好词好词记下来。所以，在这个过程中，他认识了很多生词，认识了一些新词、成语和一些好句子，潜移默化地，他往往学会了运用。但是，在孩子的拼音方面还有点问题。如果通过考试拼音，他可能很容易出错。这方面还值得关注。特别是如何区分n和l，以及前后的鼻音？

数学方面他先做作业，做完作业再检查一遍，然后我再检查。一般的错误他不容易发现，所以这个时候我说那个大问题，让他再仔细看一遍，直到他自己检测出来。我的孩子还是有点粗心，测试的时候发现比较难的他会做，简单的加减，他就可能看错问题，这个毛病不改以后就麻烦了。所以我们平时并不多少在意考试的分数，而是关注他哪里错了，为什么错了，错误的原因是什么。和他一起写卷子反省。如此长时间关注问题，积累问题，在做作业和考试的过程中，孩子往往知道问题的陷阱在哪里。稍微注意一下就可以了。

另外，孩子的高考可能发挥得很好。也与家长平时减少分数有关。不要过度重视分数，而要关注过程，关注问题。这样的话，不管孩子怎么考试都可以接受。最重要的是知道问题出在哪里。大多数情况下，他能淡定地应对考试。那样的话，结果容易出乎意料。

3、为什么混乱诗坛的现代不押韵散文当诗？

《饮湖上初晴后雨》

现代文坛很无聊，诗坛很无聊。名存实亡之徒，不仅掌握着文学话语权，更主导着粪、尿、屁、子宫、的诗歌创作潮流。于是，阳刚那些写正统秘密文字的东西，就没有了出版的机会和市场，不能迎合像供给者那样吃低俗下流快餐的人的口味，自然而然地吟诵的大白话，说实话，口水诗就大流行起来。再加上经济全球化、文人西化、传统文化阵地的大面积荒废与失落，谁不押韵诗歌创作？押韵，已经让国民听起来很无聊了。一点也不听喷饭的人、嘴馋的人、骚货的人、刺激器管和激素的人、上流社会的阳春白雪是什么？所以，整个文化界的崩溃和堕落，导致诗坛混乱，诗歌创作“百花齐放，沉渣泛起”，是劣币碰撞良币的奇观现象。能大行其道的，没有不是社会物质时尚潮流的回光返照。你看，现在有人从书店买书看，或者买诗看吗？文人们用奇怪的味道破坏了自己的味蕾，不仅破坏了传统，也破坏了诗人自身所拥有的儒家和生活！我可以用辛辣的语言解释。是现代诗的地位。涂桌布的价格已经一文不值了。

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